Scuola Steiner di Origlio | Le Superiori e IBDP

Verso la maturità con un pensiero libero

La pedagogia di Rudolf Steiner si prefigge la realizzazione di un sistema scolastico a misura d’uomo, in grado di influire in modo benefico sia sui ragazzi che sulla società.

Questa pedagogia, proiettata nel futuro, vuole rivolgersi alla personalità intera dell’allievo per svilupparne armoniosamente tutte le facoltà umane di pensiero, sentimento e azione. Così il giovane, concluso il ciclo di studi completo, ovvero arrivato fino alla maturità, avrà acquisito la capacità di formarsi rappresentazioni chiare e giudizi indipendenti, avrà sviluppato un’interiorità sensibile ai grandi ideali, come il senso di giustizia e di responsabilità, la fratellanza e la tolleranza, sarà in grado di decidere autonomamente, trovare la propria strada e affrontare le sfide del mondo che lo attende.

Il percorso formativo

Ci sono due fasi distinte di scuola superiore, ciascuna delle quali ha una durata di due anni:

Nelle classi X e XI, si prosegue il percorso pedagogico Steineriano.
Nelle classi XII e XIII, i nostri studenti seguono il programma IB Diploma riconosciuto dalle università di tutto il mondo.

Il programma IB Diploma è un rigoroso corso di studi pre-universitari progettato per gli studenti dai 16 ai 19 anni. Si tratta di un ampio corso biennale che mira a incoraggiare gli studenti ad essere curiosi e ad informarsi autonomamente, ma anche ad essere attenti e compassionevoli. Poniamo una forte enfasi sullo sviluppo della comprensione interculturale, dell’apertura mentale e dei comportamenti necessari per imparare a valutare le situazioni da diversi punti di vista.

Il corso è costruito intorno a 6 aree accademiche che racchiudono un nucleo centrale. Incoraggia lo studio concomitante di una gamma specifica di materie scolastiche.

International Baccalaureate Diploma Programme (IBDP)

Dalla fine di Maggio 2019 la Scuola Rudolf Steiner di Lugano Origlio è stata scuola candidata al Diploma Programme IB. A distanza di un solo anno dalla sua candidatura la Scuola ha ottenuto il rilascio dell’attestato IBDP e dell’autorizzazione all’insegnamento IB a partire dall’anno scolastico 2020/21 da parte dell’International Baccalaureate Organization.

Scopri di più sul programma IBDP

IBDP alla scuola steiner

Nella nostra scuola gli allievi porteranno le seguenti materie:

Lingua madre: Letteratura italiana (high level)
Lingua Straniera: Inglese (standard level)
Matematica (high level oppure standard level a scelta dei ragazzi)
Scienze naturali: Biologia (high level)
Scienze umane: Storia (high level oppure standard level a scelta dei ragazzi)
Una materia a scelta tra Fisica o Francese (standard level)

Alla fine del corso, i risultati degli studenti vengono valutati mediante degli esami, che si tengono a Maggio della XIII classe. Molte materie coinvolgono anche compiti che vengono valutati internamente dagli insegnanti e moderati esternamente dal baccalaureato internazionale.

Nella scuola di Origlio, terminati gli esami, sono previste delle esperienze formative e umanitarie a suggello del corso di studi.

Libri e dispense

BIOLOGYHigher Level Biology 2nd edition

Allyn & Bacon; International, Student edizione (5 settembre 2014)
Pearson International Baccalaureate Diploma: International Editions
isbn 9781447959007

Docente: Mosè Nodari

FRENCHFrench B

Christine Trumper, John Israel
ed. Oxford (university press)
isbn 9780198422419

Docente: Maria Pia Briccola
mariapiab@bluewin.ch

PHYSICSPhysics for the IB Diploma Standard Level

Chris Hamper
Pearson
isbn 9781447959083

Docente: Andrea Biffi
andreabiffi76@gmail.com

THEORY OF KNOWLEDGEPearson Baccalaureate. Theory of Knowledge

Sue Bastian, Julian Kitching, Ric Sims
Pearson Education (August 2020)

Docenti
Marco Mari Grego
marco.marigrego@libero.it
Silvia Carloni
silvia.carloni@fulcra.eu

HISTORYThe Soviet Union and Post-Soviet Russia (1924-2000)

Alan Todd, Cambridge University press
isbn 9781316503690

Docente Marco Mari Grego
marco.marigrego@libero.it

HISTORYHistory for the IB Diploma Paper 3. European States in the interwar years (1918-1939)

Second edition, Alan Todd, Sally Waller, Jean Bottaro, Cambridge University Press
isbn 9781316506462
All the books here are considered for the 2 years of IBDP

Docente Marco Mari Grego
marco.marigrego@libero.it

HISTORYWorld History. The Cold War: Superpower tensions and rivalries

for the IB Diploma – second edition, Kelly Rogers-Jo Thomas, Pearson Education
isbn 9781447982364

All the books here are considered for the 2 years of IBDP

Docente Marco Mari Grego
marco.marigrego@libero.it

World history: Authoritarian States

for the IB Diploma – second edition, Eunice Price and Daniela Senès, Pearson Education
isbn 9781292102580

All the books here are considered for the 2 years of IBDP

Docente Marco Mari Grego
marco.marigrego@libero.it

HISTORYATH for the Ib Diploma: Rights and protests

Study and revision Guide, Phillip Benson, Hodder education
isbn 9781510432352

All the books here are considered for the 2 years of IBDP

Docente Marco Mari Grego
marco.marigrego@libero.it

MATHEMATICSIB Mathematics: Applications and Interpretation, SL Course

Publisher: Oxford University Press
isbn 9780198426981
Author: Jane Forrest, Paula Waldman, Jennifer Chang Wathall, Suzanne Doering, David Harris, and Nadia Stoyanova Kennedy
Language: English
Pages: 672 pages
Release date: 04/15/2019

Docente Claudio Fumagalli
cfumagalli02@gmail.com

ENGLISHIB English B Course Book Pack: Oxford IB Diploma Programme

(Print Course Book & Enhanced Online Course Book)
di Kevin Morley e Kawther Saa’d Aldin

docente Claudia Cereda
claudiacereda@hotmail.com

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Rispondiamo alle tue curiosità

In cosa consiste il curriculum DP?

Il CURRICULUM DP è composto da 6 gruppi disciplinari e dal Nucleo Centrale (Core).

I gruppi disciplinari, dai quali è necessario selezionare una materia per ciascun gruppo, sono:

Lingua madre: letteratura italiana
Lingua Straniera: inglese, francese
Matematica
Scienze naturali: biologia, fisica
Scienze umane: storia, scienze ambientali e sociali
(a scelta una materia delle categorie 2,4 o 5; il sesto gruppo sarebbe composto da “arte”, ma tale area disciplinare non permetterebbe di acquisire punteggio per l’entrata nelle università svizzere)

La parte “Core” invece comprende dei lavori che durante i due anni vanno a toccare le diverse aree disciplinari:

Teoria della Conoscenza (TOK), che viene applicata poi alle materie principali;
Attività individuali creative e sociali (CREATIVITY, ACTIVITY, SERVICE), lavori che l’allievo sceglie in autonomia e porta avanti e che devono avere delle componenti artistiche e un impatto a livello sociale/etico;
Lavoro di ricerca finale individuale (EXTENDED ESSAY), una “tesi” proveniente da un lavoro di approfondimento su uno degli argomenti trattati nel biennio, con aspetti multidisciplinari.

Qual è la differenza tra high level e standard level?

Nel programma IB, le materie sono divise in due livelli:

High Level (HL): materie studiate in modo più approfondito:
- Italiano (Lingua Madre)
- Biologia
- Storia o Matematica
Standard Level (SL): materie studiate con un focus meno esteso:
- Inglese
- Storia o Matematica
- Fisica o Francese

Gli studenti possono scegliere autonomamente quali materie approfondire in base ai loro interessi e alla futura carriera universitaria.

IB Diploma programme Policy Documents

IBDP Academic Honesty Policy

IBDP Admission Policy

IBDP Assessment Policy

IBDP Language Policy

IBDP Special Education Needs Policy